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教师风采 | 焦腾腾:“因为爱己所择,所以坚定不移!”

发布日期:2022-04-22 浏览次数:680

因为爱己所择,所以加倍认真
——记郑州津孚国际学校优秀地理教师焦腾腾

    面对突如其来的疫情,所有人都措手不及。学校以最快的速度搭建起了“云课堂”,让学生们在家中也能“停课不停学”。而这对于老师们却是一个不小的挑战。
    焦腾腾老师感慨道:“网络直播的最初感觉是尴尬的,一个人自言自语,师生没有语言互动,没有语言交流,感觉授课状态不佳。我非常害怕学生对地理课失去兴趣,更担心学生对地理课堂感到失望。为了增加趣味性和参与感,我不仅认真备课,还运用与地理教学有关的视频音频导入新授知识,激发学生学习兴趣,提升授课效果。” 
    “焦老师不仅满足于把课讲完,还力求把课讲好。她会担心我们是否会丧失对地理的兴趣,她会害怕我们对课堂失望。她不想让我们沦为应试的机器,而是竭尽全力地想把她对地理的那份热爱传递给我们,让我们也真正爱上地理。”焦老师的学生纷纷表示。

 
   
    从教以来,她勇挑重任,甘当孺子牛,勤奋踏实,追求上进,任劳任怨,深受学生爱戴。工作中焦腾腾老师秉着“动之以情,晓之以理”的教育理念,稳住优等生,提高中等生,发展后进生,尤其是对后进生不放弃。
 
在教育教学中,焦老师始终坚持精心备课,积极学习新课改理论,钻研教材,切实抓好教学的每一个练习环节。焦老师以学生为主体,做到课堂课下相结合,注重引导学生的探求性学习与练习,精心组织设计每一堂课,以激发学生的学习动机,创造轻松、活泼的学习氛围,使学生在学习的过程中感到愉悦,养成良好的学习习惯。

 
   
   
    焦老师努力发现并开发每个学生的自身潜能,特别注重对学习进度比较慢的学生的培养教育,使其养成良好的行为习惯。她对待学生把严与爱体现在每一个细节上,以尊重和依赖为前提,做到眼中有爱、眼中有章、眼中有信、眼中有度,对进度较慢的学生做到不抛弃、不放弃,注重从思想上、学习上给予关心、多帮助、多辅导、多鼓励,给予"偏爱",感受到教师的温暖,使学生在今后的学习训练中树立良好的自信心。焦老师在以往的任教毕业班教学中,因为工作努力、方法得当,所带班级学生的地理成绩大幅度提升,整体素质进步明显,较好的完成了学校制定的目标任务。


    “教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”。心之所向,满是阳光,因为爱己所择,所以坚定不移!

 

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