高中生学习风俗中的九大最好学习方法
发布日期:2018-07-03 浏览次数:5479
一、学习未动,爱好先行
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话是特别很是有道理的,它深刻地阐释了学习爱好对于学习的作用。之所以把爱好放在首位,也是由于爱好是十分紧张的。爱好能够调度人的更多的精力在某一方面。假如你把爱好调整到学习上,那你就比别人多了很多精力,胜算也就大一些。
经常向一个学习很好的人学习,3年来,最大的发现也莫过于:她对任何一个科目都充满了爱好。这种爱好,使它比别人多了一份求知欲。这种求知欲,使他不会放过每一个从她身边划过的知识。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲,所以她能过做出很多别人做不出的难题,也使她可以把本身的基本功培养得十分壮大。这足以表现爱好的力量之大了。
培养爱好也并非一件难事。在这里我只介绍两种方法。
可以行使人的条件反射,假如一小我总是委靡时候读书学习,他一学习就想睡觉,长此以往,学习和睡觉建立了条件反射,学习的时候就总是无精打采的。这就是有些人上课总爱睡觉的缘故了。你可以在学习前做一些使本身身心愉悦的事情,学习的时候保持这种愉悦的心情。以后,兴奋与学习就形成了条件反射,一学习就喜悦,一喜悦就学习。如许就做到了培养学习的爱好。不仅学习,其他方面也可以如许做。
爱好必要别人的歌颂和鼓励。当你必要针对某一方面的爱好时,你先硬着头皮做这种并不乐意做的事情,并投以很大的热情,争夺做得好一点。得到别人的夸奖和鼓励,天然就更乐意做了,如许也可以培养爱好。我初三的下半学期,有一个阶段政治很差,又没有什么爱好。但我觉得必须进步政治的成绩了。于是我天天回家先写最难办的政治作业,经常自动地找政治先生探究题目。就这两条措施,十天之内使我的成绩大有长进。
可以说:爱好是学习中最活跃的因素,是影响学习成绩的主导因素,决定着学习中的统统其他方面。必须正视爱好。
二、务学与求道
照旧要引用孔子的一段话:“学而不思则罔;思而不学则殆。”这句话可不是随便说说,是有着深刻内涵的。它揭示了务学与求道的基本关系。
务学就是学知识学本领,掌握技能;而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一样平常规律的普遍真理。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。
务学与求道必须和谐发展,保证二者同步实施,同步发展。务学和求道结合的益处许多,假如你感爱好,可以找出苏轼的《日喻》来读读,那里已经叙述得很清楚了。搞好务学与求道之间的关系,包括两方面的内容。
一是在思考和实干结合上,二是在研究学习方法和实践学习方法上。
思考和实干必须结合:在学习中应该善于思考,从学到的每一点经过思考能够扩展出很多知识,如许就雄厚了你学习的内容。这里仅举一例。初二物理学习压强时涉及了连通器原理。书上是如许写的:“上端开口、下部连通的容器叫连通器,连通器里的水不流动时,各容器中的水面总保持相平。”那么就可以如许思考上端不开口的是什么样子的(托利拆里管),思考下部不连通改为上部连通是什么(虹吸征象),思考连通器中不装水而装了两种不同的液领会怎样(液体压强的计算),思考连通器中的水假如流动会怎么样(液体流速对压强的影响),思考连通器有哪些应用(船闸的原理),思考在一个水面施加压力,另一个水面产生向上的压力是多少(帕斯卡定律,千斤顶的原理),思考如何证实水面会相平(平衡力)。一个定义,引出了7个思考。如许你的知识就大大地雄厚了。
研究学习方法和实践学习方法必须结合:通过思考得到了学习的方法,就肯定要试一试,通过尝试为本身积累很多珍贵的经验,通过反复的思考这些经验又能够想出新的学习方法。如许可以赓续的有新的学习方法。这才是确定学习方法的方法。
搞好了务学与求道的关系,是使本身永久更新知识,雄厚本身的头脑的需要条件,也是赓续保持最新、最适用于本身的学习方法的要点。坚持思考与学习同步发展代表着先辈的学习方法的发展要求,代表着先辈学习理论的前进方向,代表了掌握最广大知识的能力水平。务学与求道必须和谐发展,二者要同步实施,同步发展。
三、自傲是成功的第一秘诀
爱迪生说过:“自傲是成功的第一秘诀。”自傲在学习中是十分紧张的,而且自傲是学习的过程中容易忽视的部分之一。
偶然候学习成绩不好,人们每每归结于本身的不够努力,或者不够聪明,每每忽视生理上对学习成绩的伟大影响。可以说:生理上的调整是要重于学习方法、学习态度(努力与否)的。在学习中,内心恬静,就能够踏下心来认真学习,做题;生理积极就能够赓续地将压力转化为动力,促进本身的前进;同样的,内心信赖本身,总并不盲目地认为本身是对的,就能够不胡乱猜忌本身已经做出来的答案。这点看似很小,但起到了至关紧张的作用,一是考试的时候,你会省下时间去检查那些本身确信精确的标题,一是考试以后你内心会变的有根。其实自傲是一种生活态度,是一个成功者必备的素质。自傲心不是无端地建立起来的,而是本身要有过硬的本领踏实的基础。这些会在下文中写到的。
做理科题应该能够做到:做完之后本身就知道精确与否。其实自傲就是信赖本身有能力解对题。它所起到的作用是将你已有的能力极大的发挥出来。他在你学习的过程中处处有所表现,所以它的作用的确是很大的可以说:我是自傲作育的成功者,我的每一步成长都伴随着自傲的更加成熟。
说了那么多,照旧说一点现实的东西吧。你假如要创造自傲,关键的就是要把本身放在一个强者的地位。假如你有强的科目,那你就可以找一个在这方面不如你的,对他说:“我决定要帮你学某某科的,有什么必要我协助的吗?”给他讲题,给他找题做。这是创造自傲一个特别很是好的办法。也可以做一点别人多忽视的题,使成绩有很快的上升,也能够加强自傲。
自傲是最大限度发挥本身能力的前提条件。假如你有自傲,你就可以说本身是一位不折不扣的成功者。
四、态度决定统统
米卢说过:“态度决定统统。”这句话不仅适用于足球,同样适用于学习。
学习中的态度包括以下几个方面:自动、进取和奋斗。
拥有一个自动的态度十分紧张,可以说:“天才,就是自动性的爆发。”碰到了每一件事绝不退缩,积极地去做,这就是一种自动的态度。自动可以使你比别人多很多做事的时间,可以比别人多做很多必要做的事情。你得到的演习就会许多,也更容易受到先生的关注。
进取可以让你一直地向上,防止人变得堕落。向上看,至少能够不往下走。这里不再多说。
奋斗也就是我们寻常所说的努力。那种不怕苦,不怕累的精神在学习中也是必要的。看到了一道故意思的题,就不惜统统代价攻克它。为了学习,废寝忘食一点也不是难事,只要你做到了有爱好。
态度是实力的前提,有优秀的态度才能题得到自傲、过硬等一系列的东西。态度和爱好划一紧张。
五、不强调提高
说了那么多提高的东西,彷佛只要如许做就能够提高似的。其实事情并不像想象得那么简单。你提高别人也提高,就表现不出来。非但什么时候产生了跨越式发展了,才有可能看得出来。不提高或小幅度的退步是特别很是正常的。
假如你觉得本身故步自封,那你就已经在提高了。假如你初中三年在黉舍的名次都没有变,那你就已经是提高了。由于你学的知识越来越难了。何况大家都在提高。
临时的留步不前是为你得下一次更大的提高做预备,所以要把做出了伟大的努力之后没有用果作为寻常的事情。毕竟有许多事情是不随人愿的。
六、练就过硬的本领是学习的根本目的
过硬,就是基础踏实。这是学习的核心题目。记住,无论什么样的学习方法都必须有利于使本身的基础踏实,有利于培养本身优秀的风俗及以更高水平的能力,有利于加强本身的学习爱好及自傲心。这是我们评判学习方法是否对本身有利的根本依据。而其中核心就是踏实的基础。
踏实的基础可以使成绩稳固,踏实的基础可以使每一次考试无所惧怕而坦然面对,踏实的基础保证做题的速度与质量兼得,踏实的基础可以使……它的益处许多许多。做到就更非易事。
据我理解做题时最好的方法,但不同的人做题会有不同的结果。做题少的人不肯定学习差,做题多的人也不肯定就成绩好。做题有助于过硬,所以做题十分有需要。先生留的题不可不作,但本身也要根据本身的情况增补一些演习。
选题上是有学问的。做什么样的题要根据本身要达到什么样的目的来决定。要是本身做题更加谙练,就必要找一些并不是很新鲜的一样平常题来做,这种题不厌多做,几十道题假如涵盖面广的话,可以多做上几遍。初二的时候,我的整式计算很差,几十道题全是枯燥的计算,我一直地做了好几遍,一上午就使本身的纯计算能力有了很大的长进。假如要多见见各种类型的标题就肯定要找新鲜的题。假如要锻炼本身的解体能力,就要找大题由简入深做下去。
做题肯定要做细,必须落在笔上,最好能够写过程。只有做精做细,才有条件未来做大做强。做题切不可发急,必要平心静气,像品咖啡一样,慢慢地“品味”你所做的几道题。假如没偶然间就不要做题。应该记住做题是“宁缺毋滥”的。
抽空做题也不是不可能,但最好渺小的时间被用到文科上,如许文科和理科就能够综合地发展了。
七、会玩、会偷懒、然后会学
把玩和偷懒放在一路,但他们现实上是两个题目。
玩重要指在学习之余要有肯定的爱好兴趣,另外还要通过玩来放松身心,使下一次的学习更有用果。爱好兴趣可以使人有机会调整本身的身心,有办法通过替换本身的细致力所在,来调整本身的愉快点。有了兴趣,也有助于培养学习上的爱好。兴趣决不是占用学习时间没用的东西,它有利于进步对学习的爱好,有利于进步学习及其他一些事情的服从。这种兴趣必须是本身真正喜好的,而不是别人逼迫的。做消费体力的活动也能够缓解脑力上的委靡。
偷懒现实上是指探求更好的方法。这里只适用于理科。当碰到一道十分复杂的标题时,不要急于往下做,不要用麻烦的方法解决。花点时间想想有没有更好的方法。如许不仅节省了你解这道题的时间,也进步了你解决题目的能力。特别很是有作用。女生学理科不好很大的缘故原由就是不懂得偷懒。
硬学不会有最好的成绩。假如多出去旅游还能雄厚一下本身的经验,可以培养人的内在修养和外在阅历。人经常做到以上两点,可以变得有灵气。这就是有些人不那么努力就会取得很好成绩的道理了。
八、考试、分析考试效果、做出下一步计划、调整本身
有一次数学考试,没带手表。考试的是很分外发急,效果十分不理想,因为发急好几道题都不会做了。从此我就再也没有在考试的时候带过表。考试,是一件寻常的事情,应当以寻常心对待。考试不过是检测你对知识到底掌握了多少。这仿佛就是测肺活量,测量你到底有多大的呼吸量。没有什么区别。应该抱着“有多大劲儿,吹多大气儿”的思想来考试。如许你就能够轻松地面对考试。
考过试了,就很天然地要分析考试。分析得精确与否,关系庞大。
分析之前,假定这次说明不了什么题目,如许能够使分析错了的不良后果减小到最少。
第一步,想一想,这次考试本身写意不写意,对什么写意,又对哪些方面不写意。再想想,这次考试有没有什么特别的, 例如:第一次考试、没有复习的考试……假如有这种特别情况,那么这里就可以得出结论了:
1、考得不好,说明不了什么题目,我努力,我就不信下回我考不好的!
2、考得好,说明不了什么题目,临时侥幸,还得努力,看下次才是印证我的实力的时候!
假如统统正常就进行下一步。
第二步,本身是不是偏科了。这时应对弱项多加演习
第三步,本身是智力因素照旧非智力因素导致的丢分。智力因素就要调整本身的方法,非智力因素就要正直本身的态度。
第四步,作下一步学习的计划。
第五步,认真修改本身的分析。
最后,看看本身在年级里是提高了照旧退步了,不要太在意,不过大幅度的降落必要一些特别很是手段了。
在学习的始终,贯穿的就是计划的制订。计划分为长期计划和短期计划。
短期计划要一直地制订,例如:晚上先写什么作业,最近几天的重要义务是什么(做哪的课外题、攻克哪方面的难关……)这都很好制订。
长期计划制订以后必须坚持谨记,卧薪尝胆就是长期计划成功的最好的例子。诸葛亮的隆中对也是十分成功的长期计划。
计划的制订切忌过高过大,尤其是短期计划,制订时必须考虑到它的可行性。而且每一步都要按照计划执行。
制订计划还要正视它的引导性。计同等定要有计划的价值。用它引导我们的学习工作。必须要看出计划是你的服从进步了,你的生活不再是那么没层次了才好。
说了这么多,关键照旧要落实到举措上去。这就必要发现了本身的题目以后,对本身做出响应的调整。
假如你如今是如许,不调整你会永久是如许,不会发生转变。那么逐步地你就失去了自动,再要想自立的调整就很难了。
调整也分步骤
1、没有好的办法,或拿不定哪一种好时,就不要调整,由于调整会虚耗你的时间精力,到头来没有多大的成效反而得不偿失。必须考虑到前面我的道的学习中的“三个有利于”
2、小的调整直接进行,大的调整必要有一个试用期,执行大的调整前,必须考虑稳重,我们不能输掉长达一个月的时间。
3、在考试中印证本身,假如和本身的预想一样,就进行下去。不一样,就进一步调整。
4、很久以后,回想本身的调整。看看这个调整是不是有用,能不能得出什么结论来。为以后的生活积累经验
调整是取得提高,赓续向上前进的必由之路。
九、学习别人
孔子曰:“三人行必有我师”,别人总会有比本身强的地方。别人做了什么本身不做的事,就应该想想,我如许做对我有 没有好处,这是他成功的秘诀吗?这是我学习别人的重要方法。
不要避免与比本身成绩好的人说话,他们有许多地方是你所没有的。应该向他们学习。需要的时候厚脸皮一点,向比本身强的人多请教一些东西,探究一些学习的方法。这些人每每是能够给你最大帮助的人,他们的偶然的一句话,大概会使你茅塞顿开。这都说不准的。
比你成绩差的人未必处处比你差,他们之中也有你学习的地方,你必须分清什么样的是造成他们不如你的缘故原由,就不要学。而提炼出来他们身上的精华。
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